「宿題を始めても、すぐに気が散ってしまう」

「勉強は続かないのに、ゲームになると何時間でも夢中になっている」

そんなお子様の姿に、頭を悩ませた経験はありませんか？

でも、ちょっと考えてみてください。

ゲームに何時間も夢中になれるのなら、その子には集中する力があるのではないでしょうか？

🔸 集中できないのではなく、集中したくなる理由がない？

子どもがゲームに夢中になるのには、いくつかの理由があります。

自分で操作できること。

頑張った結果がすぐに画面に表れること。

失敗しても、何度でもやり直せること。

そして何より、自分自身が「楽しい！」「もっとやりたい！」と感じていることです。

もちろん、ゲームに集中できるからといって、勉強にも同じように集中できるとは限りません。

ただ、集中力がないと決めつける前に、何に対して集中しているのかを見てみることも大切だと思います。

🔸 プログラミングでは、立場が逆転することも💻

iTeen船堀校では、Scratchを使ったゲーム制作などに取り組んでいます。

ゲームを遊ぶ側から、ゲームを作る側へ。

例えば、キャラクターが思いどおりに動かなかったとき。

「なんで動かないんだろう？」

「ここを変えたらどうなる？」

プログラムを修正しては実行し、また修正する。

一見すると地味な作業ですが、自分の作りたいものがあるからこそ、試行錯誤を続けられることがあります。

誰かに言われて取り組む30分と、自分から夢中になって取り組む30分。

同じ時間でも、子どもにとっての感じ方はずいぶん違うものです。

🔸 「好きなことへの集中」を、学びのきっかけに 🌱

もちろん、好きなことだけをやっていればよいという話ではありません。

プログラミングも、楽しいことばかりではなく、難しい課題にぶつかることもあります。

それでも「完成させたい！」という気持ちが、もう少し考えてみようという意欲につながることがあります。

お子様が時間を忘れて取り組んでいるものがあれば、ぜひその様子を観察してみてください。

そこには、普段の勉強中には見えにくい、集中して考える姿があるかもしれません。

「集中力がない」と感じたときこそ、「この子は何に夢中になるんだろう？」と考えてみる。

そんな視点も、お子様の新しい一面を発見するきっかけになるのではないでしょうか。

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